如何借錢-沒工作可以貸款嗎 [ 貸款試算表 ]－教你怎麼貸款

用眼睛看見音樂！為彌補聽障朋友在聽覺上的不足，淡江大學資訊傳播系的4名學生組成「覺醒」團隊，教導啟聰學校學生如何將聲音與圖像和感官連結，以最常用的20個單字設計貼圖，為他們寫下5首主題曲，希望能讓聽障朋友看見聲音，更讓大眾看見他們的可愛。

「我們希望每個人都能享受最美的音樂。」淡大資傳系四年級的林汎修說，聲音對一般人而言是習以為常的事情，但對聽障朋友而言，貸款試算表屏東貸款部卻是一輩子難以享受的台北青年創業貸款者奢望。

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為彌補這個缺憾，因而與張軒庭、陳定益、陳冠鈺3名同學組成「覺醒」團隊，希望能讓聽障朋友用眼睛看見音樂。

林汎修邀請台北市立啟聰學校的10名高中學生加入這個計畫，帶領他們去戶外寫生，將眼睛所見的最美風景畫下，引導學生想像自己畫中會出現的聲音，並且利用各種工具模擬，教導他們如何將音樂「具體化」。

林汎修說，他們將寶特瓶裝了水，讓啟聰學校的學生拿在手上模擬浪潮，當水流搖晃，學生們就會想起粼粼河水。

啟聰學校的小玟拿著寶特瓶，閉上眼睛享受每一個波浪，她感動的說，以前海浪對她而言只是一種景觀，但她現在卻能親身感受每一個浪濤洶湧，「我好像把音樂握在手上。」

在與這些學生的接觸中，林汎修發現部分孩子因為身體上的障礙而面臨霸凌，因此有自卑和畏縮等情形，也讓他們看見社會對聽障朋友的敵意。

因此，林汎修與組員以最常用20組手語單字設計貼圖，讓大眾了解聽障朋友的語言。林汎修等人也為聽障朋友寫出5首歌曲，描述他們在生活中面對的種種困難，「希望讓社會能看見聽障朋友無聲的努力，更希望能為他們創造出安靜的美好環境。」

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(中國時報)

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