不少父母擔心,子女在每天學習時,常常台北機車借錢 滑手機、看臉書好友動態,讓一堆瑣事分散了專注力,進而影響學習成效;父母深知即時訊息、臉書動態、遊戲和各式App如同一波波大浪,足以讓中小學生身陷其中,但仍期望想個好辦法,使孩子們的注意力,重新返回學習之上。

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面對如此艱難需求,台中科技大學資管系副教授姜琇森突發奇想,與其談專注力太抽象,不妨藉由腦波數據,讓孩童專注力程度能被量化,以便找到孩童最能發揮專注力的黃金時段,接著搭配音樂治療,使孩童在對的時機、聆聽對的音樂,迅速提升專注力。

勞保貸款率利2016 有了這個想法後,他成立一個實驗室,找來20~30位學生擔任實驗對象,並邀請數個資管系大三、大四學生加入研究計畫,之後便由林思妤、彭瑞蕙、黃士恆、黃麒安與蕭盟興等學生組成FocusUP團隊,齊力朝信用不良機車貸款 向開發「行動腦波輔助學習系統」目標挺進,同時以此作品問鼎第二屆全國校園雲端創新應用大賽,獲得中小學行動學習類學生組第一名。

綜觀FocusUP團隊運作,主要是由學長姊帶領學弟妹,資深同學負責執行App設計、Web程式開發、雲端資料庫系統建構等工作,學弟妹則負責蒐集資料參數,並參與部分UI設計作業。成員之一的黃士恆認為,參與FocusUP是一段愉快經驗,不僅藉由團隊互動討論,讓彼此在程式或邏輯的技術實力有所增長,連帶也訓練彼此膽量,學習如何在多位評審面前,從容不迫地進行簡報,這段美好記信用貸款率利試算表公式 憶格外珍貴,別人拿也拿不走。

值得一提的,行動腦波輔助學習系統經由校園雲端創新應用競賽曝光,立即顯露商業化潛能;譬如某大腦波晶片廠商,即建議FocusUP結合第三方硬體業者,藉由產學合作共同孕育「專注力耳機」,另也有國內資訊軟體公司有意參與投資,促使這套系統走向商品化。一套出自校園的作品,得以展現如此高的能見度,實在難能可貴。

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